Занятия живописью отлично стимулируют образное мышление и речь.

Из нашего опыта.

Детям был загадан персонаж, которого они должны нарисовать. Предположения были разные: червяк, змея, волосатая змея, чудо-юдо и пр. Загадку они отгадали довольно быстро. Это была креветка.

И вот, в ходе занятия, одна из наших воспитанниц сочинила:

«Чудо-юдо появился
И в царевну обратился»

Это двустишие с радостью подхватили остальные дети и стали допридумывать стишок сами.

Так обычная креветка стала царской. Кафке такое и не снилось!

У Вашего ребенка получится отличный самостоятельный рисунок потому что мы владеем эффективной методикой преподавания.

Объясняем задание понятным для ребенка языком. Он сам выполняет задание пошагово. В итоге, радость от собственного классного рисунка, вызовет у ребенка уверенность в своих силах, а у Вас восторг.